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宗旨和任务

幼儿教育学院(College)管理和管理安大略省注册幼儿教育机构(RECEs)的公共利益。

该学院根据2007年《幼儿教育者法》(欧洲经委会法)成立,并于2009年2月成立。

学院拥有57000多名会员,信誉良好,是安大略省最大的专业自律机构之一,也是加拿大唯一的幼儿教育专业自律机构。

学院通过建立和实施以下措施来规范幼儿教育专业:

  • 注册要求;
  • RECEs的道德和专业标准;
  • 持续专业学习的要求;和
  • 针对专业不当行为、不称职和无行为能力的投诉和纪律程序。

视力

由值得信赖、负责任的专业人士在早期学习和护理方面发挥领导作用

使命

通过规范幼儿教育专业服务和保护公众利益

价值观

透明度和问责制
流程是开放的,信息是清晰的,并且
供会员及公众查阅。
自律的标志是:我们接受
对我们的行为负责。
正直和公平
坚守道德和伦理道德
原则;做出正确的决定。
过程给予平等的机会
全部的决定符合预定,
可辩护的标准。
专业精神和领导能力
使用专业知识、技能和技能
为社区的利益作出判断。
一个社会影响的过程,它授权和
放大其他人为共同目标所做的努力。
包容和尊重
创造一个归属的环境,在其中
欢迎多样性和差异
而且很有价值。
我们认识到我们国家的尊严和价值
工作、我们的成员和我们服务的公众。

2018-2022年的战略重点

开业
过程效率
会员注册和续签流程既严格又高效。
练习准备
进入该行业的标准支持新成员胜任、安全和合乎道德地执业。
会员结构
学院的成员结构反映了该行业的实际情况。
持续能力
资源开发
开发资源,支持成员理解和应用道德规范和实践标准。
CPL合规性
确保遵守CPL计划,平衡补救和执行方法。万博注册登录入口
领导力与专业精神
有助于发展领导能力和职业认同。
专业规则
过程效率
学院的程序支持及时和有效地处理报告和投诉。
适合练习
有效地解决与会员执业资格相关的问题。
跟踪趋势
确定支持主动监管的趋势。
操作
IT基础设施
开发积极支持和促进保护公众利益的IT基础设施。
财务可持续性
确保学院的运营支持其持续发展。
人力资源
人力资源计划确保员工称职、敬业、积极。
沟通与利益相关者关系
政府/利益相关者关系战略
制定和执行明确的战略,以建立和利用与政府和利益相关者的关系,支持战略计划。
增加/增强会员参与度
与成员的沟通和参与是有目的、有效的,并支持战略计划。
统治
加强报告和沟通
通过确保安理会的材料、会议和通信有助于安理会的有效监督和成员的理解,展示问责制。
优化治理结构和实践
通过理事会和委员会的结构、组成和运作,支持有效治理。

主动性

  • 利用数据增进我们对行业的了解,并为我们的监管方法提供信息
  • 探索RECEs与行业之间的相互关系
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